Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài: Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu khiến - Đặng Thị Cẩm Thành

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 (Kết nối tri thức) - Bài: Từ ngữ chỉ đặc điểm. Câu khiến - Đặng Thị Cẩm Thành

1. Tiếng Việt ĐỌC: MÓN QUÀ ĐẶC BIỆT
2. Câu 1: Tìm từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ dưới đây: Có một giờ Văn như thế Ai cũng nghĩ đến mẹ mình Lớp em im phắc lặng nghe Dịu dàng, đảm đang, tần tảo Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” Ai cũng thương thương bố mình Cô giảng miệt mài say mê. Vụng về chăm con ngày bão. (Nguyễn Thị Mai) Những từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ là: im phắc, miệt mài, say mê, dịu dàng, đảm đang, tần tảo, vụng về
3. Câu 2: Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp. - Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị! - A, bố rất đẹp trai nữa ạ! - Chị -xóa Chị dòng cắm cúi“Nấu viết ăn thêm không vào ngon” tấm thiệp.đi chị! - A, bố rất đẹp trai nữa ạ! - Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp. Gợi ý: Em đọc kĩ 3 câu và ghép với kiểu câu tương ứng - Câu kể: kết thúc bởi dấu chấm - Câu khiến: câu đưa ra yêu cầu - Câu cảm: câu bày tỏ cảm xúc
4. Câu 3: Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến. Câu khiến có dấu hiệu nhận biết là: - Kết thúc bằng dấu chấm than. - Dùng để đưa ra yêu cầu đối với người khác. Câu 4: Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong các tình huống dưới đây: a. Muốn các em nhỏ trật tự để xem phim b. Muốn bố mẹ cho về thăm quê c. Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích
5. Câu 4: Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong các tình huống dưới đây: a. Muốn các em nhỏ trật tự để xem phim - Các em không nói chuyện riêng nhé! - Các em đừng nói chuyện riêng nữa! - Các em trật tự để xem phim nào! b. Muốn bố mẹ cho về thăm quê - Bố mẹ cho con về quê thăm ông bà nhé ạ! - Bố mẹ cho con về thăm quê đi mà! c. Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích - Bố mua cho con cuốn truyện tranh này nhé ạ!
6. HẸN GẶP LẠI CÁC EM!