Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 22: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nguyễn Châu Lan Thảo

Ví dụ : TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH

Văn bản trên bàn về vấn đề :

Tri thức là sức mạnh

Bố cục :

Mở bài (đoạn 1) : nêu vấn đề

+ Thân bài (2 đoạn tiếp theo) :

. Đoạn 2: Tri thức cứu một cỗ máy khỏi số phận trở thành một đống phế liệu.

. Đoạn 3 : Tri thức là sức mạnh của cách mạng. Bác Hồ đã thu hút nhiều nhà tri thức lớn theo Bác tham gia đóng góp cho kháng chiến chống Pháp và Mỹ.

+ Kết bài (đoạn cuối) : phê phán một số người không biết quý trọng và sử dụng tri thức đúng chỗ.

pptx 9 trang minhlee 07/03/2023 2160
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 22: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nguyễn Châu Lan Thảo", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_lop_9_tuan_22_nghi_luan_ve_mot_van_de_tu_t.pptx

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 22: Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nguyễn Châu Lan Thảo

  1. MÔN NGỮ VĂN - KHỐI 9 TUẦN 22 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ GV : NGUYỄN CHÂU LAN THẢO
  2. Tuần 22 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ Ví dụ : TRI THỨC LÀ SỨC MẠNH I. Tìm hiểu chung: - Văn bản làm sáng tỏ các vấn đề tư 2. Về nội dung: tưởng, đạo lí bằng cách : giải thích, Làm sáng tỏ các vấn đề chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tư tưởng, đạo lí bằng tích để chỉ ra chỗ đúng của một tư cách giải thích, chứng tưởng nhằm khẳng định tư tưởng của minh, so sánh, đối người viết. chiếu, phân tích để chỉ ra chỗ đúng (hay chỗ sai) của một tư tưởng nào đó nhằm khẳng định tư tưởng của người viết
  3. Tuần 22 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I. Tìm hiểu chung : 1. Nghị luận về một vấn đề đạo lí tưởng 2. Về nội dung 3. Về hình thức II. Luyện tập : 1. Chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa kiểu bài này và bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống.
  4. Tuần 22 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ II. Luyện tập : 1. Chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa kiểu bài này và bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống. 2. Lập dàn ý đại cương cho một bài văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí gần gũi với lứa tuổi hoặc đang được xã hội quan tâm.
  5. 1. Bài vừa học : Dựa vào dàn ý trên, viết đoạn văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí 2. Chuẩn bị bài : Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí Đọc phần II. : Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí ở SGK