Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 114+115: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 114+115: Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (Hoặc đoạn trích) - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

1. TIẾT 114,115 CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)
2. TIẾT 114,115: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) I. Đề bài nghi luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Đề 1. Suy nghĩ về thân phận người phụ 1. Tìm hiểu các đề bài ( Sgk/64- nữ trong xã hội cũ qua nhân vật Vũ 65) Nương ở Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Suy nghĩ Phân tích Đề 2. Phân tích diễn biến cốt truyện Khác yêu cầu đề xuất Yêu cầu trong truyện ngắn Làng của Kim Lân. nhau nhận xét về tác phân tích phẩm trên cơ sở tác phẩm Đề 3. Suy nghĩ về thân phận Thúy một tư tưởng, góc để nêu ra Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh nhìn nào đó, ví nhận xét mua Kiều của Nguyễn Du. dụ như quyền sống của con Đề 4. Suy nghĩ về đời sống tình cảm người, gia đình trong chiến tranh qua truyện Giống Đều là kiểu bài nghị luận về ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn nhau tác phẩm truyện (hoặc đoạn Quang Sáng. trích)
3. TIẾT 114,115: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) II. Các bước làm bài nghi luận về a. Tìm hiểu đề tác phẩm truyện (hoặc đoạn - Thể loại : nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). trích). - Đối tượng : nhân vật ông Hai. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý - Nội dung : truyện ngắn Làng của Kim Đề bài. Suy nghĩ về nhân vật ông Lân. Hai trong truyện ngắn Làng của b. Tìm ý Kim Lân. - Phẩm chất nổi bật: Tình yêu làng hòa quyện gắn bó với lòng yêu nước. Các chi tiết nghệ thuật đặc sắc: tình huống truyện, tâm lý nhân vật, ngôn ngữ đối thoại, độc thoại
4. 2. Lập dàn ý a. Mở bài: - Giới thiệu nhà văn Kim Lân và truyện ngắn “ Làng”. - Nêu ý kiến đánh giá sơ bộ về nhân vật ông Hai: tình yêu làng hòa quyện với lòng yêu nước. b. Thân bài: Triển khai tình yêu làng, yêu nước của ông Hai và nghệ thuật xây dựng nhân vật. * Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai: - Ông Hai rất yêu làng của mình (Khoe làng, nhớ làng, theo dõi tin tức kháng chiến). - Ông Hai cũng yêu nước (đau khổ khi làng theo giặc, thù làng, đứng về phía cách mạng). - Tình yêu làng lại thống nhất với tình yêu nước. + Tâm trạng khi nghe tin làng theo giặc. + Vui mừng khi tin đồn được cải chính. * Nghệ thuật xây dựng nhân vật: - Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật. - Các chi tiết miêu tả nhân vật: ý nghĩ, hành vi, ngôn ngữ tự nhiên dân dã giàu tính khẩu ngữ, đặc biệt là tâm lý hay khoe làng của nhân vật ông Hai. - Các hình thức trần thuật phong phú: đối thoại, độc thoại nội tâm. c. Kết bài: Truyện ngắn đặc sắc viết về người nông dân. → Nêu nhận định, đánh giá chung về tác phẩm.
5. TIẾT 114,115: CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) II. Các bước làm bài nghi luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). 1. Tìm hiểu đề và tìm ý 2. Lập dàn ý 3. Viết bài 4. Đọc lại bài viết và sửa chữa Ghi nhớ : sgk – trang 68