Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Bài 21: Phương pháp tả cảnh - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Bài 21: Phương pháp tả cảnh - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

1. Đoán đúng – Trúng quà 2 học sinh lên bảng, đứng quay mặt về phía lớp GV sẽ trình chiếu các hình ảnh ở phía sau, HS ở dưới lớp (2-3 bạn/ tranh) sẽ miêu tả cảnh vật trong bức tranh bằng 1-2 câu 2 HS trên bảng sẽ đoán cảnh được nhắc đến, ai đoán đúng và nhanh nhất sẽ được 1 phần quả nhỏ HS không đoán được sẽ ở lại chơi lượt tiếp theo/ nhường quyền cho bạn khác
2. Phương pháp tả cảnh
3. I. Phương pháp viết văn tả cảnh
4. Làm việc nhóm Qua nhân vật DHT vượt thác em hình dung khúc sông đó như thế nào? Nhận xét của em về người vượt thác? Những chi tiết nào thể hiện điều đó? Văn bản tả ai? Đang làm gì?
5. PHIẾU BÀI TẬP Ví dụ b - Văn bản tả cảnh . (sgk, tr45) - Tác giả đã lựa chọn cảnh để tả - Cảnh vật được miêu tả theo thứ tự . Ví dụ c - Văn bản tả cảnh . (sgk, tr45 - Văn bản có 3 phần tương đối trọn vẹn: + 46) + Mở bài: + Thân bài: + Kết bài: ➔ Thứ tự miêu tả:
6. GHI NHỚ Xác định được đối tượng miêu tả. Muốn tả Quan sát, lựa chọn được những hình ảnh tiêu biểu cảnh cần Trình bày những điều quan sát được theo 1 thứ tự Bố cục MB → Giới thiệu cảnh được tả bài tả TB → Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo 1 thứ tự cảnh KB → Thường phát biểu cảm tưởng về cảnh vật đó.
7. Cộng hưởng trí tuệ Chia bảng thành 2 cột: 1. Tả quang cảnh lớp học HS lần lượt lên viết trong giờ viết TLV ý kiến của mình vào 2. Tả quang cảnh sân 2 cột của bảng trường trong giờ ra chơi GV chọn lọc và HS lựa chọn 1 ý tổng kết thành 1 mình thích và viết dàn ý chung thành đoạn văn
8. Hướng dẫn tự học 02 Học thuộc ghi nhớ 01 Làm BTVN + Bài (sgk – tr 47) 3 (SGK – tr 47 + 48) Tìm đọc những đoạn 04 Chuẩn bị bài viết số 5 văn tả cảnh hay 03