Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tuần 27: Người trong bao - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng
Lớp được chia thành 4 nhóm theo đơn vị tổ
( CÂU HỎI:
1. Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật Bê – li – cốp?
2. Nêu những biểu hiện chứng tỏ Bêlicốp là người trong bao cả trong suy nghĩ và sinh hoạt? Tại sao anh ta lại tự nhốt mình vào trong bao như thế?
23 trang
11/03/2023
1660
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tuần 27: Người trong bao - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_11_tuan_27_nguoi_trong_bao_truong_thcs.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 11 - Tuần 27: Người trong bao - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng
- Mộ của Sê - khốp
- THẢO LUẬN Lớp được chia thành 4 nhóm theo đơn vị tổ CÂU HỎI: 1. Tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình của nhân vật Bê – li – cốp? 2. Nêu những biểu hiện chứng tỏ Bêlicốp là người trong bao cả trong suy nghĩ và sinh hoạt? Tại sao anh ta lại tự nhốt mình vào trong bao như thế?
- ĐỒNG HỒ TRONG BAO
- TRẢ LỜI Chưa hợp lí A. Bê-li-cốp → Không gợi sự tò mò, hấp dẫn. B. Một con người kì quái → Chưa mang tính điển hình trong xh C. Không thể sống như thế →Quá rõ, chưa gợi nhiều suy nghĩ. D. Câu chuyện trong nhà kho → Chưa khái quát được nội dung của truyện. E. Người mang vỏ ốc → Thành ngữ Việt Nam, ít mang tính phổ biến trên thế giới.
- - Nhát như thỏ đế → Hay sợ sệt, thiếu mạnh dạn.
- - Rụt cổ rùa → Sống trốn tránh, hèn nhát.
- Nghĩa đen Nghĩa bóng Nghĩa biểu trưng Xh Nga cuối tk XIX là một cái bao khổng Vật dùng để bao Lối sống và tính lồ trói buộc, tù hãm, gói, đựng đồ vật cách của Bê-li-cốp hàng hóa ngăn chặn tự do của mọi người.
