Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 70: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 70: Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

1. Khởi động
2. I. Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt. 1. Về ngữ âm và chữ viết 2. Về từ ngữ 3. Về ngữ pháp 4. Về phong cách ngôn ngữ II. Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp.
3. b) Nhận xét : •Từ ngữ địa phương: dưng mờ, giời, bẩu, mờ •Từ ngữ toàn dân: dưng mờ = nhưng mà, bẩu=bảo, mờ=mà *Sự phát âm khác biệt này là do thói quen của địa phương trong ngôn ngữ sinh hoạt.
4. c.Phân tích một số ví dụ minh họa lòng
5. 2. Về từ ngữ Sai về Phát hiện lỗi và chữa lỗi các câu sau cấu Sai về tạo từ âm 1. . Khi ra pháp trườngHán , anh ấy vẫn hiên ngang đến phút chót lọt. Sai kết 2. Những học sinhViệttrong trường sẽ hiểu sai các vấn đề mà thầy hợp từ giáo truyền tụng 3. Số người mắc và chết các bệnh truyền nhiễm đã giảm dần 4. Những bệnh nhân không cần phải mổ mắt được khoa Dược tích cực pha chế, điều trị bằng những thứ thuốc tra mắt đặc biệt Sai về trật tự câu về kết hợp từ
6. Lựa chọn những câu khôngSai về mắc nghĩa lỗi về từ ngữ: của từ 1. Anh ấy có một yếu điểm: không quyết đoán trong công việc. 2. Điểm yếu của họ là thiếu tinh thần đoàn kết 3. Bọn giặc đã ngoan cố chống trả quyết liệt. 4. Bộ đội ta đã ngoan cường chiến đấu suốt một ngày đêm. 5. Tiếng Việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú. Sai về nghĩa của từ Sửa: Yếu điểm điểm yếu Linh động Sinh động
7. 3.Về ngữ pháp Nhận diện và sửa lỗi câu sai 1. Qua tác phẩm “Tắt đèn” của Ngô Tất Tố đã cho ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn trong chế độ cũ. 2. Lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình
8. VD2: . Lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ tiếp bước mình. 1. Câu bị thiếu thành phần chủ ngữ, vị ngữ 2. Thêm từ làm chủ ngữ: Đó là 3. Thêm từ làm vị ngữ: đã được biểu hiện trong bộ phim • Lựa chọn những câu văn đúng trong các câu sau: 1. Có được ngôi nhà đã làm cho bà sống hạnh phúc hơn. 2. Ngôi nhà đã làm cho bà sống hạnh phúc hơn. 3. Có được ngôi nhà, bà đã sống hạnh phúc hơn. 4. Ngôi nhà đã mang lại niềm hạnh phúc cho cuộc sống của bà. Đáp án: 2,3,4 Câu 1: sai (không định rõ thành phần phụ đầu câu với chủ ngữ).
9. Sửa lại Thúy Kiều và Thúy Vân đều là con gái của ông bà Vương viên ngoại. . Họ sống êm đềm dưới một mái nhà, sống hòa thuận hạnh phúc với cha mẹ. Họ đều có những nét xinh đẹp tuyệt vời. Thúy Kiều là một thiếu nữ tài sắc vẹn toàn. Vẻ đẹp của nàng hoa cũng phải ghen, liễu cũng phải hờn. Còn Thúy Vân có nét đẹp đoan trang thùy mị. Về tài thì Thúy Kiều hơn hẳn Thúy Vân. Thế nhưng, nàng đâu có được hưởng hạnh phúc.
10. 4. Về phong cách ngôn ngữ Phát hiện và chữa lỗi những từ ngữ dùng không hợp phong cách:Chiều Biên bản vụ tai nạn: Hoàng hôn ngày 25 – 10, lúc 17h 30, tại km 19 quốc lộ 1A đã xảy ra một vụ tai nạn giao thông. rất, hoặc Bài văn nghị luận củavô cùngbạn học sinh: Truyện Kiều của Nguyễn Du đã nêu cao một tư tưởng nhân đạo hết sức là cao đẹp.
11. •Về phong cách ngôn ngữ -Cần nói và viết phù hợp với các đặc trưng và chuẩn mực trong từng phong cách chức năng ngôn ngữ.
12. Về ngữ âm và chữ viết Về từ ngữ - Phát âm theo âm thanh - Dùng từ ngữ đúng với hình chuẩn của tiếng Việt thức và cấu tạo, với ý nghĩa, - Viết đúng theo các quy tắc với đặc điểm ngữ pháp của hiện hành về chính tả và chữ chúng trong tiếng Việt. viết nói chung. SỬ DỤNG ĐÚNG THEO CÁC CHUẨN MỰC TIẾNG VIỆT Về ngữ pháp -Cần cấu tạo câu theo đúng quan Về phong cách ngôn ngữ hệ ngữ pháp tiếng Việt, diễn đạt -Cần nói và viết phù hợp với đúng các quan hệ ý nghĩa và sử các đặc trưng và chuẩn mực dụng dấu câu thích hợp. trong từng phong cách chức -Các câu trong đoạn văn và văn năng ngôn ngữ. bản cần được liên kết chặt chẽ, tạo nên một văn bản mạch lạc, thống nhất.