Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Tự chăm sóc và bảo vệ bản thân - Tuần 23, Bài 23: Câu chuyện lạc đường

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề: Tự chăm sóc và bảo vệ bản thân - Tuần 23, Bài 23: Câu chuyện lạc đường

1. CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
2. CHỦ ĐỀ: TỰ CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ BẢN THÂN TUẦN 23 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Câu chuyện lạc đường
3. Chơi trò chơi “Bầy cáo trong đêm” KHỞI ĐỘNG Gắn một cái đuôi cáo bằng giấy ra sau lưng, GV chạm vào bạn nào bạn đó sẽ trở thành cáo con và sẽ đi theo đuổi cáo mẹ một vòng quanh lớp, GV vừa đi vừa đọc bài thơ.
4. Mẹ cáo dặn: Này các con Đó là đốm Nhớ bám theo Trên đuôi ta Đuôi chỉ lối Cái đốm trắng. Đường còn xa Cho cáo đi Đường còn tối. Nối đuôi nhau Không sợ lạc!
5. Sau khi chơi trò chơi trả lời câu hỏi: § Cáo con đã quan sát giỏi như thế nào để nhận ra các mẹ? § Đàn cáo đi như thế nào, có bám sát nhau, có đi thành hàng không? § Nếu biết quan sát như các con, bám sát nhau và không bỏ hàng ngũ thì mình có dễ bị lạc không?
6. Bầy cáo biết tìm và nhận ra đặc điểm của cái đốm trắng trên đuôi, biết đi nối đuôi nhau nên không sợ bị lạc.
7. KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ Em hãy chia sẻ về những nơi gia đình mình thường hay đến và phát hiện ra đặc điểm của những nơi ấy.
8. § Gia đình em thường hay đến những nơi nào vào dịp cuối tuần, kì nghỉ hè? Em đã từng đi chợ / siêu thị cùng mẹ chưa? § Những nơi ấy có rộng lớn, có đông người không? § Ở những nơi rộng lớn, đông người như vậy mình có dễ bị lạc không? § Em đã bao giờ bị lạc chưa? Vì sao mình có thể bị lạc? § Muốn không bị lạc ở nơi đông người, rộng lớn chúng ta cần làm gì?
9. KẾT LUẬN Khi đến những nơi đông đúc, rộng lớn nếu mình không biết quan sát, tự ý tách nhóm đi riêng, không bám sát người lớn, mải nhìn ngắm đồ chơi hay mải mê chơi thì rất dễ bị lạc.
10. LUYỆN TẬP Rèn luyện cách quan sát để có thể nhận ra con đường về nhà mình
11. Cả lớp hãy quan sát: Ø Các chi tiết, đồ vật trong lớp học. Ø Một người có đeo, mặc nhiều phụ kiện, nhiều chi tiết. Ø Lần lượt từng học sinh nói nhanh những đồ vật, chi tiết quan sát được, kể cả những chi tiết rất nhỏ, mờ nhạt.
12. KẾT LUẬN Óc quan sát sẽ giúp ta chỉ được đường về nhà
13. VẬN DỤNG Cùng bố mẹ quan sát kĩ con đường từ nhà đến trường xem có những đặc điểm gì đáng nhớ.
14. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 01 02 Hoàn thành bài tập Chuẩn bị nội dung tiết sinh hoạt vận dụng theo hướng dẫn của giáo viên
15. CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!