Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 30: Thực hành Điều chế - Thu khí oxi. Thử tính chất của oxi - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

Dụng cụ:

- Ống nghiệm, kẹp ống nghiệm và giá thí nghiệm.

- Môi sắt, đèn cồn, bật lửa, đũa thủy tinh.

- Nút cao su, ống dẫn khí.

- Bình thu khí , bông gòn, ...

- Que đóm

Hoá chất:

- KMnO4 hoặc KClO3   và MnO2

- S (bột).

ppt 20 trang minhlee 10/03/2023 4400
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 30: Thực hành Điều chế - Thu khí oxi. Thử tính chất của oxi - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_hoa_hoc_lop_8_bai_30_thuc_hanh_dieu_che_thu_khi_ox.ppt

Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 30: Thực hành Điều chế - Thu khí oxi. Thử tính chất của oxi - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng

  1. - Nguyên liệu điều chế khí O2 trong phòng thí nghiệm: KMnO4, KClO3 những hợp chất giàu oxi, dễ bị phân hủy ở nhiệt độ cao. ? Điều chế oxi bằng phương pháp nào . Phân hủy ( nhiệt phân) ? Thu khí oxi bằng cách nào. Đẩy nước hoặc đẩy không khí
  2. Bài 30: thực hành HÓA HỌC 8
  3. Điều chế khí oxi. Thử tính chất hóa học của oxi Nguyên liệu Hiện tượng quan sát Giải thích và viết ( màu sắc, được PTHH trạng thái) TN 1: Điều chế KMnO4 có Điều khí O2 từ màu: chế O2 KMnO4 - Trạng thái 1/ Thu khí O2 2/ Lọ để - Lọ để 3// %B3nh+trong+kh%C3%AD+oxiNhận biết Dùng O 2 TN 2: Đốt S trong - S màu Ngọn lữa thử không khí -Trạng thái TCHH của O2 Đốt S trong Ngọn lữa khí O2
  4. Điều chế khí oxi. Thử tính chất hóa học của oxi Nguyên liệu Hiện tượng quan sát Giải thích và viết ( màu sắc, được PTHH trạng thái) TN 2: Đốt S trong - S màu Ngọn lữa thử không khí -Trạng thái TCHH 3// của O2 %B3nh+trong+kh%C3%AD+oxiĐốt S trong Ngọn lữa khí O2
  5. RUNG CHUÔNG VÀNG
  6. Để tăng tốc độ phản ứng điều chế khí O2 từ KClO3 , người ta sử dụng cách nào sau đây? Nung KClO3 tinh thể ở nhiệt độ cao Nung hổn hợp KClO3 và MnO2 ở nhiệt độ cao . Đun nóng nhẹ tinh thể KClO3 Đun nóng nhẹ dung dịch KClO3 bão hòa
  7. GHÉP CÂU SAO CHO PHÙ HỢP 1/ Để tránh vỡ a/ tháo ống thu khí ống nghiệm điều chế O2 xong b/ dùng que đóm đang 2/ Miếng bông cháy gòn trong ống c/ hơ nóng đều ống nghiệm nghiệm d/ O2 ít tan trong nước 3/ thu khí O2 bằng cách đẩy nước c/ que đón có than hồng 4/ Nhận biết khí O2 d/ cản các tinh thể KMnO4 thoát ra ngoài
  8. MOÄT SOÁ KÓ NAÊNG & KIEÁN THÖÙC CAÀN NHÔ Ù 5/ Nh÷ng tÝnh chÊt ho¸ häc cña oxi lµ: Oxi t¸c dông ®ưîc víi nhiều: - Kim lo¹i - Phi kim Đặc biệt ë nhiÖt ®é cao. - Hîp chÊt 6/ Điều chế oxi từ KMnO4 , KClO3
  9. Hướng dẫn tự học Ôn tập lại: - Tính chất hóa học của khí oxi - Khái niệm oxit, cách gọi tên, lập CTHH và phân loại - Viết PTHH liên quan đến oxi - Tính theo PTHH * Đọc nhiều lần bài toán có dư sau phản ứng cơ bản, để kiểm tra viết.