Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 27: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy - Lê Thị Hồng Trang
1. Thí nghiệm:
Bước1: Cho một lượng nhỏ Kali pemanganat vào ống nghiệm.
Bước2: Dùng kẹp gỗ cặp ống nghiệm rồi đun trên ngọn lửa đèn cồn.
Bước3: Đưa que đóm cháy dở còn tàn đỏ vào miệng ống nghiệm.
Nhận xét hiện tượng ?
I)Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm:
Ngoài khí oxi(O2) sinh ra, trong phản ứng còn có 2 chất mới được tạo thành nữa là K2MnO4 và MnO2 .
Em hãy viết phương trình hóa học điều chế oxi từ KMnO4 ?
14 trang
06/03/2023
1980
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 27: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy - Lê Thị Hồng Trang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_hoa_hoc_lop_8_bai_27_dieu_che_khi_oxi_phan_ung_pha.ppt
Nội dung text: Bài giảng Hóa học Lớp 8 - Bài 27: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủy - Lê Thị Hồng Trang
- ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI- PHẢN ỨNG PHÂN HỦY Giáo viên: LÊ THỊ HỒNG TRANG
- Bài 27: ĐIỀU CHẾ KHÍ OXI - PHẢN ỨNG PHÂN HỦY I)Điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm: Ngoài khí oxi(O2) sinh ra, trong phản ứng còn có 2 chất mới được tạo Phương trình hóa học : thành nữa là K2MnO4 và MnO2 . t0 Em hãy viết phương trình hóa học 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 điều chế oxi từ KMnO4 ?
- Cho biết có những phương pháp nào Quan sát mô hình 1: thu khí oxi ? Không khí Khí Oxi Qua thí nghiệm và mô Quan sát mô hình 2: hình trên các em có nhận xét gì về nguyên liệu, phương pháp điều chế và cách thu khí oxi trong PTN ? Nước
- Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí, ta phải để ống nghiệm (hoặc lọ thu khí) như thế nào? Vì sao ?
- II. s¶n xuÊt khÝ oxi trong c«ng nghiÖp( GIẢM TẢI)
- Bài 28: (Tiết 1) Có cách nào để xác định thành phần của không khí ?
- Hãy vẽ biểu đồ hình tròn biểu diễn thành phần của không khí. Không khí Khí Nitơ : 78% Khí O2 : 21% Các khí khác :1%
