Bài giảng Hình học Lớp 8 - Bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác - Trường hợp đồng dạng thứ nhất c.c.c - Nguyễn Thị Thúy Loan

* Dặn dò:

- Học thuộc:

+  Định nghĩa,  định lí , tính chất của hai tam giác đồng dạng.

Trường hợp đồng dạng c.c.c.

+  Xem lại bài tập đã làm.

BTVN: 31/ 75 sgk.

                29; 30/ 90 sbt.

* Đọc trước bài 6: “Trường hợp  đồng dạng thứ hai”.

ppt 8 trang minhlee 08/03/2023 4780
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học Lớp 8 - Bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác - Trường hợp đồng dạng thứ nhất c.c.c - Nguyễn Thị Thúy Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_hinh_hoc_lop_8_bai_cac_truong_hop_dong_dang_cua_ta.ppt

Nội dung text: Bài giảng Hình học Lớp 8 - Bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác - Trường hợp đồng dạng thứ nhất c.c.c - Nguyễn Thị Thúy Loan

  1. Nhắc lại kiến thức cũ A D M N MN // BC B C E F * Định nghĩa: DAEBFC===;; DEF ABC DEEFDF == = k (tỉ số đồng dạng) ABBCAC * Định lí: GT ABC MN // BC (M AB; N AC) KL AMN
  2. 1. Định lí: ?1 AA 2 3 6 4 DD M N 2 3 BB C EE FF 8 C 4 * Định lí: Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh TrênTheo cáccủa cạnhtamhệ quảgiác AB, địnhkia ACthì lí của haiTalet. tam ABC giác lầnđó đồng lượt dạnglấy M,. N AMMNMN 2 2 . 8 sao cho AM ABC== == = ,DE DEF hayMN= 2cm; AN = DF = 3cm. 4 ABBC 484 Vậy: DEFDE DF ABC EF TínhGT độ = dàiAMNDEF == đoạn MN. c c c( . .) ( 1) MàAB MN AC // BC. BC AM MN AN 1 Suy ra:KL AMN DEF ABC ABC(2) = = = AB BC AC 2 Trường hợp đồng dạng thứ nhất
  3. Bài tập 29/ 74 sgk. A A’ 9 6 4 6 12 B’ 8 C’ B C a) ABC ABC ''' (c.c.c) ABBC AC 3 Vì: === A' BAB ''C'' C '2 P AB+ AC + BC 6 + 9 + 12 27 3 b) ABC = = = = PABACBCABC''' ''+ '' + '' 468182 + + * Tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng.
  4. * Dặn dò: - Học thuộc: + Định nghĩa, định lí , tính chất của hai tam giác đồng dạng. + Trường hợp đồng dạng c.c.c. Keát+ Xemthuùc. lại bài tập đã làm. - BTVN: 31/ 75 sgk. 29; 30/ 90 sbt. * Đọc trước bài 6: “Trường hợp đồng dạng thứ hai”.