Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 12 - Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Lâm Chí Kiên

vc) Quyền được phát triển của công dân

vEm hiểu thế nào là quyền được phát triển của công dân ?

vQuyền được  phát triển  là quyền của công dân được sông trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức.

vCó mức sống đầy đủ về vật chất

vĐược học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá

vĐược cung cấp đầy đủ thông tin và chăm sóc sức khoẻ

vĐược khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

ppt 16 trang minhlee 09/03/2023 3800
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 12 - Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Lâm Chí Kiên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_12_bai_8_phap_luat_voi_su_ph.ppt

Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 12 - Bài 8: Pháp luật với sự phát triển của công dân (Tiết 2) - Năm học 2019-2020 - Lâm Chí Kiên

  1. c) Quyền được phát triển của công dân Em hiểu thế nào là quyền được phát triển của công dân ? ❖ Quyền được phát triển là quyền của công dân được sông trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức. ❖ Có mức sống đầy đủ về vật chất ❖ Được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá ❖ Được cung cấp đầy đủ thông tin và chăm sóc sức khoẻ ❖ Được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.
  2. NỘI DUNG QUYỀN ĐƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN Quyền được hưởng thụ đời sống vật Quyền được khuyến khích bồi dưỡng chất và tinh thần để phát triển toàn để phát triển tài năng diện Đời sống vật chất Đời sống tinh thần Người học giỏi, Những người có Có mức sống đấy Đựơc tiếp cận với có năng khiếu tài được tạo mọi đủ để phát triền về các phương tiện được bồi dưỡng, điều kiện để làm thể chất, được thông tin đại ưu tiên tuyển việc và phát triển, chăm sóc chúng, được vui chọn vào các cống hiến cho Tổ Sức khoẻ chơi, giải trí trường ĐH quốc
  3. Tiếp cận thông Tin Đời sống tinh thần Vui chơi giải Trí
  4. Em hãy kể những ưu đãi mà Nhà nước dành cho những học sinh, sinh viên giỏi? Ưu đãi ? Cấp Có những trường,lớp đào tạoTạo điều kiện đi du học học bổng riêng cho người có tài nước ngoài
  5. BÀI TẬP ❖ Câu 1. Ý kiến nào sau đây không đúng với quyền được phát triển của công dân? ❖ A. Công dân được hưởng đời sống vật chất đầy đủ phù hợp với điều kiện kinh tế của đất nước. ❖ B. Công dân có quyền được khuyến khích để phát triển tài năng. ❖ C. Công dân có quyền được bồi dưỡng để phát triển tài năng. ❖ D. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải được hưởng đời sống vật chất đầy đủ.
  6. ❖ Câu 3. Ý kiến nào sau đây đúng với quyền được phát triển của công dân? ❖ A. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải được hưởng đời sống vật chất đầy đủ. ❖ B. Công dân được hưởng đời sống vật chất đầy đủ phù hợp với điều kiện kinh tế của đất nước. ❖ C. Trong mọi hoàn cảnh, công dân phải dược hưởng đời sống tinh thần đầy đủ. ❖ D. Tất cả công dân phải được tự do trong mọi hoàn cảnh để phát triển.
  7. ❖Câu 5. Khẳng định: Công dân được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng thuộc quyền nào dưới đây? ❖A. Quyền sáng tạo. ❖B. Quyền được phát triển. ❖C. Quyền học tập. ❖D. Quyền bình đẳng