Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình (Tiết 2) - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng
Tình huống Anh A và chị B tự ý chung sống với nhau. Sau một thời gian, giữa họ có một đứa con, một căn nhà và một số tài sản khác.
Quan hệ giữa họ về mặt pháp lí có được coi là vợ chồng hay không? Tại sao?
Vậy em hiểu
thế nào là hôn nhân?
Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hôn
24 trang
09/03/2023
3820
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình (Tiết 2) - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_10_bai_12_cong_dan_voi_tinh.ppt
Nội dung text: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình (Tiết 2) - Trường THCS & THPT Mỹ Hòa Hưng
- Chào mừng các em học sinh đến với bài giảng GDCD lớp 10
- 2. Hôn nhân a. Hôn nhân là gì?
- Vậy em hiểu thế nào là hôn nhân? Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hôn
- Em hãy cho biết ở nước ta, pháp luật quy định tuổi kết hôn là bao nhiêu? Từ đủ 20 tuổi trở lên Từ đủ 18 tuổi trở lên
- Thứ nhất, hôn nhân tự nguyện và tiến bộ ➢Hôn nhân dựa trên cơ sở của tình yêu chân chính ➢Được thể hiện trong việc cá nhân được tự do kết hôn theo luật định ➢Đảm bảo về mặt pháp lí về quyền tự do ly hôn
- Vậy li hôn sẽ gây ra những hậu quả như thế nào đối với con cái?
- Tình huống: Anh T và chị H lấy nhau có đăng kí kết hôn và có một con chung. Do điều kiện kinh tế khó khăn, chị H đi lao động hợp tác nước ngoài. Thấy anh T một mình chăm sóc cháu bé vất vả, chị K (hàng xóm) sang giúp đỡ và rồi họ sống chung với nhau như vợ chồng. Chị H về nước, nhưng anh T với chị K vẫn tiếp tục qua lại với nhau. Em có nhận xét gì về tình huống trên?
- ❖ Gia đình là một cộng đồng người chung sống và gắn bó với nhau ❖ Bởi hai mối quan hệ cơ bản + Quan hệ hôn nhân + Quan hệ huyết thống
- THẢO LUẬN NHÓM • Nhóm 1: Theo em gia đình Việt Nam hiện nay nên có mấy con? Vì sao? • Nhóm 2: Theo em, vai trò của chức năng kinh tế đối với đời sống gia đình là gì? • Nhóm 3: Để góp làm cho gia đình mình trở nên yên vui, hạnh phúc em có thể làm được gì ? • Nhóm 4: Có người cho rằng việc giáo dục là việc của nhà trường ? em có nhận xét gì về ý kiến này ? • HS: Tiến hành thảo luận
- Chức năng kinh tế Gia đình em có tổ chức sản xuất, kinh doanh hoặc hoạt động dịch vụ không? Việc đó giúp gì cho gia đình em?
- Củng cố bài học Tham khảo tư liệu trong SGK trang 84-85-86 về Luật Hôn nhân và Gia đình năm 2014
- Công việc về nhà ❖Ôn lại kiến thức bài cũ ❖Làm bài tập 3,4,5 trong SGK trang 86
