10 Đề kiểm tra 45 phút học kỳ I môn Tin học Lớp 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Lương Văn Cù
ĐỀ 1:
Viết chương trình nhập vào 2 giá trị số. Tính tổng 2 giá trị vừa nhập. In
kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp)
Ví dụ: LanAnh_11B2
Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau:
Viết chương trình nhập vào 2 giá trị số. Tính tổng 2 giá trị vừa nhập. In
kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp)
Ví dụ: LanAnh_11B2
Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau:
Bạn đang xem tài liệu "10 Đề kiểm tra 45 phút học kỳ I môn Tin học Lớp 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Lương Văn Cù", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- 10_de_kiem_tra_45_phut_hoc_ky_i_mon_tin_hoc_lop_11_nam_hoc_2.pdf
Nội dung text: 10 Đề kiểm tra 45 phút học kỳ I môn Tin học Lớp 11 - Năm học 2018-2019 - Trường THPT Lương Văn Cù
- TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ VÀ TÊN HS:___ MÔN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) LỚP 11A_ Năm Học 2018-2019 Số máy . ĐỀ 1: Viết chương trình nhập vào 2 giá trị số. Tính tổng 2 giá trị vừa nhập. In kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp) Ví dụ: LanAnh_11B2 Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Chú ý: 1. Kiểu dữ liệu phù hợp2. Đặt tên biến theo qui cách và phù hợp với đề 3. Phần nhập xuất có thông báo phụ, định dạng đẹp
- TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ VÀ TÊN HS:___ MÔN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) LỚP 11A_ Năm Học 2018-2019 Số máy . ĐỀ 3: Viết chương trình nhập vào 2 giá trị số. Tính tích của 2 giá trị vừa nhập. In kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp) Ví dụ: LanAnh_11B2 Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Chú ý: 1. Kiểu dữ liệu phù hợp2. Đặt tên biến theo qui cách và phù hợp với đề 3. Phần nhập xuất có thông báo phụ, định dạng đẹp
- TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ VÀ TÊN HS:___ MÔN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) LỚP 11A_ Năm Học 2018-2019 Số máy . ĐỀ 5: Viết chương trình nhập vào 1 giá trị số tương ứng với cạnh của hình vuông. Tính chu vi của hình vuông dựa trên giá trị vừa nhập. In kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp) Ví dụ: LanAnh_11B2 Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Chú ý: 1. Kiểu dữ liệu phù hợp2. Đặt tên biến theo qui cách và phù hợp với đề 3. Phần nhập xuất có thông báo phụ, định dạng đẹp
- ___ TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ VÀ TÊN HS:___ MÔN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) LỚP 11A_ Năm Học 2018-2019 Số máy . ĐỀ 7: Viết chương trình nhập vào 1 giá trị số tương ứng với bán kính của hình tròn. Tính chu vi của hình tròn dựa trên giá trị vừa nhập. In kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp) Ví dụ: LanAnh_11B2 Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Chú ý: 1. Kiểu dữ liệu phù hợp2. Đặt tên biến theo qui cách và phù hợp với đề 3. Phần nhập xuất có thông báo phụ, định dạng đẹp
- TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ VÀ TÊN HS:___ MÔN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) LỚP 11A_ Năm Học 2018-2019 Số máy . ĐỀ 9: Viết chương trình nhập vào 2 giá trị số tương ứng với chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Tính chu vi của hình chữ nhật dựa trên 2 giá trị vừa nhập. In kết quả vừa tính được ra màn hình. (Lưu bài với tên là: têncủaem_lớp) Ví dụ: LanAnh_11B2 Học sinh đã thể hiện chương trình trên máy như sau: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Chú ý: 1. Kiểu dữ liệu phù hợp2. Đặt tên biến theo qui cách và phù hợp với đề 3. Phần nhập xuất có thông báo phụ, định dạng đẹp